YAPAY ZEKÂ OKURYAZARLIĞINDAN STEM UYGULAMALARINA

FEYZA Projesi, “müreffeh bir Türkiye için çevik ve sürdürülebilir yapay zekâ ekosistemiyle küresel ölçekte değer üretmek” vizyonuyla yürütülüyor. Bu kapsamda 30 saatlik yoğun bir eğitim süreciyle öğretmenlere; yapay zekâ okuryazarlığı, blok tabanlı yapay zekâ uygulamaları, gerçek hayat problemlerine yönelik STEM temelli çözüm önerileri ve temel öğrenme algoritmaları gibi konularda kapsamlı bilgi aktarıldı.

ÖĞRETMENLERE GELECEĞİN TEKNOLOJİSİ ANLATILDI

Program boyunca katılımcı öğretmenler, hem teorik hem de uygulamalı içeriklerle eğitimde yapay zekânın nasıl etkin kullanılabileceğini öğrenme fırsatı buldu. Bu bilgiler, sınıf içi öğrenme süreçlerine entegre edilerek öğrencilerle buluşturulacak. Eğitimlerde, yapay zekânın eğitime entegre edilmesi yönünde yaratıcı ve çözüm odaklı yaklaşımlar üzerinde duruldu.

YILMAZ: “MESLEKİ GELİŞİME GÜÇLÜ KATKI SAĞLIYOR”

Eğitim sürecine ilişkin değerlendirmede bulunan Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Mustafa Yılmaz, “FEYZA Projesi kapsamında sunulan bu eğitimlerin, öğretmenlerimizin mesleki gelişimlerine ve sınıf içi uygulamalarına önemli katkılar sunduğuna inanıyoruz. Teknolojiyle eğitimi buluşturan bu vizyoner yaklaşımı önemsiyoruz,” ifadelerini kullandı.

GELECEĞE YATIRIM, KÜRESEL VİZYONA DESTEK

Kahramanmaraş’ta başarıyla uygulanan bu eğitim programı, yerel ölçekte öğretmenlerin çağın gerekliliklerine daha donanımlı hale gelmesini sağlarken, Türkiye’nin eğitimde dijital dönüşüm vizyonuna da önemli bir katkı sundu. FEYZA Projesi’nin yaygınlaştırılmasıyla birlikte, yapay zekâ teknolojilerinin eğitime entegrasyonu daha da güç kazanacak.

Haber: Oğuz Karakoç